El Cambio Climáitco (Reedición Mejorada)

El progresivo incremento del efecto invernadero causa un aumento de temperaturas en todo el planeta, es decir, un calentamiento global que puede dar lugar a un aumento de la inestabilidad climática, lo que ha producido una alarma social y científica. Todos debemos contribuir para esto no ocurra. Ya se están comprobando los terribles efectos de este cambio climático. Por ejemplo, este invierno en mi ciudad, Almería, estamos experimentado un período de lluvia que es nada común para esta estación del año. Regionalmente, en Andalucía, estamos observando en las provincias de Málaga y Granada inundaciones terribles y desprendimientos de tramos de carreteras. Es cierto que todo eso no se debe en su totalidad al cambio climático, pero admitamos que tiene bastante que ver con este hecho. Voy a hablar un poco de esta situación y les pido que juzguen por ustedes mismos tras haber leído lo siguiente. Tomemos conciencia y actuemos porque entre todos podemos hacer algo para evitar que esto vaya a peor.

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¿Qué es?

En la actualidad la superficie del planeta está en una fase de calentamiento que puede modificar de forma importante el clima. Se supone que se está alterando el balance de radiación solar en el sentido de que una parte de la emisión calorífica que la Tierra envía al espacio quedará retenida, lo que se conoce como efecto invernadero.

Este efecto existe desde hace mucho tiempo en el planeta y ha sido muy importante en el desarrollo de la vida. Se calcula que sin efecto invernadero la temperatura media del planeta sería de -17°C, en vez de 15°C actuales. El problema no es, pues, que la aparición de un efecto nuevo, sino que el que siempre existió parece incrementarse y producir un recalentamiento.

Existe una Comisión intergubernamental sobre El Cambio Climático, que en el verano de 1992 presentó algunas conclusiones que conviene considerar:

-Se acepta que la temperatura media global del aire ha aumentado entre 0,3 y 0,6°C en los últimos cien años.

-La magnitud de este incremento entra dentro de la variabilidad climática conocida y no es, por tanto, una prueba concluyente de la existencia de un cambio global.

-Hará falta al menos una década para detectar inequívocamente al aumento del efecto invernadero, a partir de las observaciones.

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¿Cómo se produce?

La acumulación en la atmósfera de una serie de gases es la causa que explica el exceso de efecto invernadero que parece darse en la actualidad.

El principal gas responsable del efecto invernadero es el vapor de agua, debido a su capacidad para absorber una parte importante de la radiación infrarroja que desde la Tierra se devuelve al espacio. Hay una parte de la radiación infrarroja que se llama “ventana atmosférica”, ya que rebota al espacio sin apenas interferencias. Gracias a ello evita el excesivo calentamiento de la atmósfera.

Ahora bien, hay una serie de gases en pequeñas concentraciones, pero que se va acumulando en los últimos años. El problema de estos gases es que absorben intensamente el infrarrojo y muchos de ellos precisamente absorben ondas de la “ventana atmosférica”.

Por su cantidad, el gas más importante es el dióxido de carbono, que presenta un 0,03% en volumen del aire y que se incrementa con tasa anual del 0,4%. El incremento de este gas a la atmósfera se debe tanto al aumento de las emisiones como la eliminación de grandes superficies de bosque que dejan de asimilarlo en la fotosíntesis.

El segundo gas en importancia es el metano, que tiene una concentración doscientas veces menor que el dióxido de carbono, pero que crece a una tasa anual del 1%. Este gas se origina por fermentaciones sin oxígeno y se emite en cantidades importantes desde los pantanos y los arrozales. También las fermentaciones digestivas del ganado y de las hormigas blancas que ocupan los termiteros producen cantidades considerables de gas metano.

¿Qué efectos puede tener?

Se ha especulado mucho sobre el efecto que tendría un calentamiento atmosférico. La mayoría de las previsiones se hacen con modelos de circulación atmosférica en los que se supone una cantidad de dióxido de carbono doble de la que existe en la actualidad. En ese escenario todas las predicciones apuntan a un incremento de la temperatura media que oscilaría entre 1,5 y 4,5°C.

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Los aumentos térmicos previstos varían no solo en su magnitud, sino también en su distribución en el espacio, y la misma Comisión Intergubernamental antes citada aconseja que se tomen ciertas reservas.

El posible cambio de régimen de precipitaciones es una de las mayores preocupaciones de cara al futuro. Las predicciones en este terreno son todavía más inseguras, pero en lo que por desgracia coinciden es en que se espera una disminución de menor intensidad y un incremento de las más caudalosas, así como una mayor concentración de las épocas lluviosas. Esa variación puede afectar a la retención de agua por los suelos y hacer que se acentúen en épocas de sequía.

El aumento de temperatura y las alteraciones en el régimen de precipitaciones pueden producir cambios en la distribución de los seres vivos y de los cultivos.

La fusión de los hielos polares y el consiguiente aumento del nivel del mar es otro de los efectos del cambio climático que más preocupa, ya que afectan a zonas costeras, donde viven dos quintas partes de la población mundial.

¿Cómo se pueden evitar?

Los esfuerzos para evitar la ampliación del efector invernadero deben concentrarse necesariamente en la reducción de las emisiones de los gases que lo originan.

El vapor de agua no es en principio un problema, aunque preocupa que se vaya acumulando en la atmósfera como consecuencia de la entrada en ella de metano, que, al oxidarse, produce agua.

Es importante, por tanto, controlar en lo posible las emisiones de dióxido de carbono y metano, así como intentar detener la deforestación de las zonas tropicales y llevar a cabo repoblaciones en las zonas templadas.

Ejemplos y otros datos sobre el cambio climático:

Nueva Zelanda firmará el Acuerdo sobre Cambio Climático

Nueva Zelanda firmará el Acuerdo sobre Cambio Climático de Copenhague, por lo que se compromete a adoptar una serie de políticas enfocadas a reducir sus emisiones entre un diez y un veinte por ciento para el año 2020.

“Nuestra adhesión a este acuerdo refuerza el compromiso de Nueva Zelanda por hacer todo lo posible para resolver este problema global”, afirmó en un comunicado el ministro de Cambio Climático, Nick Smith.

En agosto de 2009, Nueva Zelanda se comprometió a reducir sus emisiones de gases contaminantes entre un diez y un veinte por ciento. Este compromiso se encuadró dentro de un compromiso internacional suscrito por otros estados industrializados para limitar la subida de la temperatura del planeta en más de dos grados centígrados.

Un cambio en la circulación atmosférica perturba el invierno en parte del hemisferio norte

Temperaturas suaves en el círculo polar, frío riguroso en la fachada occidental de Europa, inundaciones en Andalucía, nevadas en Florida… ¿El tiempo se ha vuelto loco?

Resulta sorprendente que pueda haber una conexión entre fenómenos tan inusuales y contrapuestos, pero los expertos opinan que sí la hay: se trata de una inversión en las corrientes atmosféricas que definen el tiempo en las latitudes más altas del hemisferio norte o, si se prefieren términos más técnicos, una fase negativa de la Oscilación del Atlántico Norte (NAO, en siglas inglesas). El fenómeno se repite con relativa frecuencia, pero los anales meteorológicos no recuerdan una situación tan extrema y duradera en los últimos 50 años. «En diciembre se batió el récord», recuerda la NASA. Borrascas y anticiclones han intercambiado sus posiciones.

El cambio climático y la energía reúnen a los 27 en Sevilla

Sevilla acogió desde el viernes 15 de enero a los Ministros de Energía y Medio Ambiente de la UE. Los primeros acuden para hablar sobre el futuro plan energético europeo para los próximos años, mientras que los segundos intentarán dar continuidad a los acuerdos de Copenhague y retomar el liderazgo mundial en la lucha contra el cambio climático.

En lo que se refiere a la cuestión energética se buscó un documento sobre las orientaciones que debe seguir Europa en el horizonte 2010-2014. Según ha dicho el Ministro de Industria, Miguel Sebastián antes del encuentro, se trata de “profundizar en el mercado energético común”.

El Reino Unido literalmente cubierto de nieve

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Absolutamente espectacular esta imagen del Reino Unido captada ayer mismo por el espectroradiómetro de imágenes de media resolución (MODIS) del satélite Terra de la NASA:

Durante la noche del 6 al 7 las temperaturas llegaron a alcanzar los 18 grados celsius bajo cero en algunos lugares aislados, y los 10 bajo cero en muchos más lugares.

Las fuertes nevadas, las mayores en 50 años, han provocado la caída de tendidos eléctricos, dejando a miles de casas en el sur de Inglaterra sin electricidad, mientras que aproximadamente un 10 por ciento de los trabajadores del país se tuvieron que quedar en casa los días 5 y 6 ante la imposibilidad de ir a trabajar por los problemas con el transporte. Los aeropuertos del país no han tenido que cerrar, aunque operan con capacidad reducida, lo que ha provocado los correspondientes retrasos.

Las frías condiciones reinantes en las últimas semanas tienen mucho que ver con los valores extremadamente bajos de la oscilación ártica registrados durante este tiempo, un fenómeno que o bien provoca presiones altas en el Ártico y bajas en la zona comprendida entre los 37 y 45 grados de latitud norte, que es lo que está pasando ahora, o bien el efecto inverso.

Caos en el Reino Unido por las fuertes nevadas

Las bajas temperaturas y las fuertes nevadas han causado el caos en Reino Unido, cerrando aeropuertos y perturbando los servicios de trenes.

La Oficina Meteorológica dijo que las temperaturas cayeron hasta -20º C durante la noche, con 50 cm de nieve.

Hubo severas advertencias de fuertes nevadas y hielo en las carreteras, que se han extendido a toda Escocia, al norte, centro y oeste de Inglaterra, mientras que las nevadas más fuertes se esperan más al sur y en Londres el martes y el miércoles.

La Oficina Meteorológica dijo que espera que las condiciones de bajas temperaturas continúe en enero después de la ola de diciembre más fría de la historia.

La agricultura ecológica podría reducir el cambio climático

El documento de la plataforma tecnológica “FP Organics” revela el potencial real de la producción alimentaria ecológica para disminuir o evitar problemas como el cambio climático o la seguridad alimentaria global.

La investigación científica es uno de los motores clave para encontrar soluciones a los problemas de la sociedad, para innovar y para asegurar el crecimiento, el empleo y la competitividad de la economía de la UE.

Fuertes tormentas congelan la Navidad en EEUU y dejan al menos 23 muertos

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Ventiscas, nevadas, lluvias, inundaciones, tornados: dos tercios de Estados Unidos aún eran presa este viernes de un clima resueltamente hostil, transformando en peligrosos los desplazamientos y provocando la anulación de numerosos servicios religiosos de Navidad.

Al menos 23 muertes, la mayoría en accidentes de tránsito, fueron atribuidos a las poderosas tormentas que se desataron en el centro de Estados Unidos desde el miércoles. Varias autopistas interestatales debieron cerrarse y miles de automovilistas quedaron varados en el frío, en el momento del año en que los estadounidenses tradicionalmente viajan más.

La cumbre de Copenhague naufraga en una clausura decepcionante

Las maratonianas sesiones de la cumbre de Copenhague concluyeron la noche del 18 de diciembre con un rotundo fracaso. Hubo un principio de acuerdo, sí, pero sus contenidos fueron tan inconcretos que un puñado de países pobres aún reflexionaba a altas horas de la noche si había que firmarlo.

Las delegaciones que habían pilotado la negociación se conformaron con unos textos descafeinados que se tendrán que renegociar este año.

Los insuficientes compromisos de los países ricos, fundamentalmente EEUU, y la intransigencia de algunas potencias emergentes resultaron irreconciliables. A partir de ahora, todos los esfuerzos que se emprendan para detener el avance del cambio climático tendrán un carácter dramático porque el tiempo se acabó.

Como bien he dicho antes el tiempo se ha vuelto loco y como todo en la vida la culpa la tenemos nosotros, que con los gestos que he expuesto antes la estamos destruyendo. PORQUE LA TIERRA ES FINITA DEBEMOS CONTRIBUIR A QUE LAS GENERACIONES FUTURAS PUEDAN DISFRUTARLA. Juntos podemos.

100 Post Sobre El Cambio Climático

La Vanguardia

Cambio Climático y Efecto Invernadero

Manuel José Lozano Navarro

CÓMO HACER UN ARTÍCULO CON BLOGGER Y ELABORAR TU PROPIO BLOG

Autor: Juan Avilés

Este artículo va dedicado a toda aquellas personas que encuentran difícil el uso de las herramientas del ordenador, en especial del correo gmail y de blogger. Desde aquí no pretendo dar consejos ni aleccionar a nadie. Tan sólo quiero dar unas pautas que son las que yo he seguido para realizar este blog. Espero ser de ayuda y que estas pautas sean comprensibles. Allá voy:


1.
El requisito primordial bajo mi punto de vista es ver a los ordenadores y a Internet como herramientas de progreso y desarrollo que nos facilitan la vida y que favorecen la divulgación global de información. Debe gustarte escribir y dar a conocer tus ideas sobre los temas que más te inquieten. Debes estar interesado en llegar a la gente y en hacer un blog personalizado. La paciencia es la virtud que más falta hará pero se suple con satisfacción por el trabajo bien hecho.

2. Conviene tener una mínima experiencia con programas como Microsoft Word, Excel, PowerPoint o programas de Open Office. Si no, en internet hay montones de recursos para aprender a utilizarlos y son muy fáciles de entender. No creo que haya problemas en cuanto a este aspecto; en caso de que los hubiera siempre se puede consultar las opciones de Help que cada procesador ofrece.

3. Una vez que se tengan claros los primeros objetivos se procede a la creación del blog. Por mi experiencia aconsejo crearse una cuenta en gmail antes. A través de la cuenta podemos tener nuestro blog. Ya explicaré esto más tarde. Ahora centrémonos en gmail. Para registrarse sólo hay que visitar este link: gmail.
Una vez en esa página hacemos click en registrarse y rellenamos un odioso formulario. Lo bueno de gmail son las opciones de docs, una sección que nos permite redactar documentos word, presentaciones, hojas de calculos y más cosas que deben ser exploradas. El fin de estos docs puede ser acabar en el blog en forma de artículos o bien formar parte de un correo electrónico dirigido a un contacto con cuenta de gmail. Gmail viene muy bien indicado, es decir que las opciones que tiene son bastante claras. Si por algún casual no lo fueran siempre podemos preguntar a algún usuario en foros o leer manuales de ayuda por toda la red. Recomiendo ir a esta página para aprender todo acerca de Gmail, gmail como libreta y google apps para diversas aplicaciones de Gmail.

4. Hasta aquí demos tener claro cómo usar gmail. El siguiente paso y el más gratificante es la elaboración de nuestro blog. Hay muchas maneras y lugares (sites) para creárnoslo. Yo escogí la siguiente, por lo que es la que voy a explicar. Aunque hay otras dos muy conocidas: wordpress y hazblog.
Nosotros vamos a seguir las instrucciones de blogger y vamos a pinchar en crear blog. Por esta razón necesitábamos una cuenta de gmail. Primero nos aparecerá un formulario muy corto que deberemos rellenar. Después asignaremos un título para nuestro blog y una URL acabada en blogspot.com. Enseguida aparecerá un grupo de plantillas entre las que nos dan una a elegir. Aquí hay dos opciones: o nos quedamos con una de aquí o buscamos en la red otra que nos guste más y la cambiamos luego. La segunda opción la desarrollaré cuando sepamos ya dominar el blog.


5. Ya estamos en el blog por fin. Ya podemos empezar a publicar. Pero antes de comenzar con nuestra primera entrada hay que aprender a manejar esta útil herramienta. En el blog, como ya habrás comprobado, hay varias secciones. Lo primero que haremos será repasar la configuración del blog. Repasar los términos a nuestro gusto es fundamental. No olvides aceptar los cambios al pie de página. En el diseño irán todas esas cosas que aparecerán al usuario cuando entre en tu blog. Ahí es donde tenemos que darlo todo. Elijamos un buen título, añadamos una imagen como puede ser una foto nuestra o una imagen relacionada con los temas que nuestro blog va a tratar. Podemos ahora añadir gadgets o animaciones para nuestro blog. Algunas no son recomendables para blog serios. Hay un abanico enorme de dónde escoger así que eso lo dejo a libre elección del blogger. Incluso los puedes encontrar en la red.


6. Ya tenemos nuestro blog con un diseño casi adecuado o adecuado en algunos casos. Existe la posibilidad de cambiar la plantilla que escogimos al principio. Esto ya es un poco más difícil, pero se puede hacer. Lo primero sería elegir una nueva plantilla (suponiendo que no te guste la que cogiste al principio). Yo voy a dar cinco opciones de las que recomienda Blogger : BlogSkins.com, Point of Focus, Ehsany.tk , Noipo.org, Templates 4 Free.

Por favor haz un recorrido amplio y baraja varias opciones. Si te gusta la primera que ves es posible que te gusten otras más. Busca sin prisa


7. Escogida la plantilla vamos a ponerla en nuestro blog. Descárgala en tu ordenador y cuando la tengas sólo tienes que darle a Diseño y dentro de ella a Edición de HTML. Allí verás una opción que dice: “Carga una plantilla desde un archivo de tu disco duro”. Pincha en examinar y tráela desde donde la hayas guardado. Te recomiendan que hagas una copia de la anterior. Como no hemos hecho nada en el blog lo ignoraremos de momento. Al final observa cómo ha quedado tu blog. ¿Te gusta? Si es así vamos ya a elaborar nuestra primera entrada.


8. La primera entrada suele ser una salutación desde tu blog a los visitantes presentándote e introduciendo un poco de qué va a tratar tu blog. Decídelo antes de comenzar a escribir. Algunas personas escriben directamente en el blog. ERROR. El editor de textos de blogger cuenta con muchas menos opciones que un procesador normal que se preste. Por esa razón nosotros utilizaremos otras vías más efectivas porque queremos un texto de calidad. Podríamos redactarlo en los docs de google. Yo prefiero otra forma más directa. Si vas a esta dirección http://writetomyblog.com/ encontrarás un procesador que cuenta con muchísimas funciones de escribir. El problema es que está en inglés. Por suerte los términos son muy similares al castellano por lo que no debe existir ningún inconveniente durante su uso. Elige la opción advanced (que está por defecto). La estándar es muy cutre.

Lo único que queda para pasarlo a tu blog es redactar el documento y copiar y pegar. Fácil, ¿no? Asegúrate de pasar la revisión ortográfica, de identificar el documento y si es un próximo artículo conviene indicar las fuentes o la bibliografía consultadas.


9. Desarrolla tu capacidad de investigación en la red y busca más alternativas que las básicas aquí mencionadas para embellecer tu blog. Unos ejemplos serían la inserción de imágenes y links o enlaces exclusivos que apoyen tu trabajo. En write to my blog tienes que pulsar la imagen que hay entre la brocha y el ancla en la segunda barra de herramientas y pegar ahí la URL de la imagen o subirla de tu ordenador. Al lado del ancla están las opciones de agregar un link y de quitarlo y funcionan casi igual que las imágenes. Copia la ruta y selecciona previamente el título del link. Con docs de google es similar el proceso. Los links se añaden de la misma manera y las imágenes pulsando la pestaña de insertar o insert y eligiendo imagen o image. Te dejo como tarea la manera de colgar vídeos. Si lo consigues podrás sentir que ya controlas todo esto.


10. Mi último consejo es que te diviertas haciendo esto y deseo que te salga lo mejor posible. Para dudas que surjan sólo tienes que mandarme un correo con las preguntas a second2none.jam@gmail.com. ¡Suerte!

MICHAEL FARADAY

Autor: Manuel Lozano


La electricidad es fundamental para hacer muchas de nuestras actividades diarias, sin ella ahora mismo no estaría redactando este artículo, ahora bien si miramos en cualquier blog de internet dirá que la electricidad es la propiedad física que mediante atracción y repulsión se manifiesta entre la materia, y esta crea electrones o protones. Pero Michael Faraday no sabía que él mismo haria historia con la electricidad haría historia. En el siguiente articulo hablo de su biografía y algunas leyes. Disfrutenlo.



MICHAEL FARADAY Y LA ELECTRICIDAD

Michael Faraday nació el 1791 en Newington Butts, una localidad cercana a Londres. Al vivir en una familia de escasos recursos trabajó desde los 14 años en un taller de encuadernación, en el cual, en sus ratos libres, leía libros, interesándose por libros de física y química. Fascinado por el contenido de unos artículos sobre electricidad, fabricó una pila voltaica con la que desarrolló diversos experimentos electroquímicos.

Cuando asistía a conferencias de químicas que Humphry Davy daba tomaba apuntes que al final se los hizo llegar a Davy con una petición de empleo y este le contrató como asistente. Primero hacia labores de mantenimiento pero al final se convirtió en uno de sus discípulos.

Finalmente comenzó a investigar de manera autónoma y se centro especialmente en la química. Sus principales aportaciones fueron la aportación de los primeros compuestos conocidos de carbono y cloro (el hexacloroetano C2C16 y tetracloroetano C2C4), el descubrimiento del benceno en el gas de alumbrado y consiguió licuar el cloro y algunos gases. Pero se consagró al estudio de la electricidad y del magnetismo.

Llegó a proponer una teoría según la cual las fuerzas de la naturaleza se reúnen a una sola. Al pasar el tiempo sus investigaciones facilitaron el desarrollo de la técnica actual de producción y distribución de energía eléctrica.

En 1827 fue nombrado profesor de la escuela de la Royal Institution y dos años más tarde recibiría cargo de profesor en la academia militar Woolwich. Faraday se ganó ciertos honores gracias a sus éxitos y su reconocimiento público, pero raramente los rechazó. En su honor se fundó la Faraday Society en 1903.

Leyes de Faraday sobre la electrólisis

Son una serie de estudios experimentales sobre la descomposición de sustancias químicas por la acción de una corriente eléctrica. Estas fueron básicamente las dos leyes:

— La cantidad de sustancia depositada al paso de una corriente eléctrica es proporcional a la cantidad de electricidad que pasa por la disolución.

— Para una cantidad de electricidad determinada, la cantidad de sustancia depositada es proporcional a su equivalente-gramo.

De esta serie de leyes se han podido calcular la carga elemental de electricidad, es decir la carga del electrón. Este número representa los iones positivos o negativos que se han formado en cada átomo-gramo de una sustancia ionizada. Faraday también introdujo los términos de ánodo y cátodo, para designar los electrodos positivo y negativo.

El descubrimiento de la corriente electromagnética. Corriente inducida

Si Oersted y también André Marie Ampère, un matemático y físico francés creador de la electrodinámica, habían obtenido magnetismo por electricidad, ¿por qué no se podría invertir el procedimiento y producir electricidad por magnetismo?

Faraday, a partir de distintos experimentos, descubrió la existencia de las corrientes inducidas. Primero hizo una corriente eléctrica por un alambre unido a un galvanómetro al producir un movimiento. Vio que el movimiento cesaba y el galvanómetro negó corriente alguna al interrumpir el movimiento. La fuerza electromotriz inducia genera la corriente.

Hizo girar un imán situado sobre el pivote alrededor de una bobina de cobre y así descubrió el principio del motor eléctrico,

El efecto Faraday

Consiste en desviar el plano de polarización de la luz como el resultado de un campo magnético, al atravesar un material transparente.

¿Por qué debemos concienciarnos acerca del cambio climático?

Autor: Manuel Lozano


El cambio climático

El progresivo incremento del efecto invernadero causa un aumento de temperaturas en todo el planeta, es decir, un calentamiento global que puede dar lugar a un aumento de la inestabilidad climática, lo que ha producido una alarma social y científica.

¿Qué es?

En la actualidad la superficie del planeta está en una fase de calentamiento que puede modificar de forma importante el clima. Se supone que se está alterando el balance de radiación solar en el sentido de que una parte de la emisión calorífica que la Tierra envía al espacio quedará retenida, lo que se conoce como efecto invernadero.

Este efecto existe desde hace mucho tiempo en el planeta y ha sido muy importante en el desarrollo de la vida. Se calcula que sin efecto invernadero la temperatura media del planeta sería de -17°C, en vez de 15°C actuales. El problema no es, pues, que la aparición de un efecto nuevo, sino que el que siempre existió parece incrementarse y producir un recalentamiento.

Existe una Comisión intergubernamental sobre El Cambio Climático, que en el verano de 1992 presentó algunas conclusiones que conviene considerar:

-Se acepta que la temperatura media global del aire ha aumentado entre 0,3 y 0,6°C en los últimos cien años.

-La magnitud de este incremento entra dentro de la variabilidad climática conocida y no es, por tanto, una prueba concluyente de la existencia de un cambio global.

-Hará falta al menos una década para detectar inequívocamente al aumento del efecto invernadero, a partir de las observaciones.

¿Cómo se produce?

La acumulación en la atmósfera de una serie de gases es la causa que explica el exceso de efecto invernadero que parece darse en la actualidad.

El principal gas responsable del efecto invernadero es el vapor de agua, debido a su capacidad para absorber una parte importante de la radiación infrarroja que desde la Tierra se devuelve al espacio. Hay una parte de la radiación infrarroja que se llama “ventana atmosférica”, ya que remota al espacio sin apenas interferencias. Gracias a ello evita el excesivo calentamiento de la atmósfera.

Ahora bien, hay una serie de gases en pequeñas concentraciones, pero que se va acumulando en los últimos años. El problema de estos gases es que absorben intensamente el infrarrojo y muchos de ellos precisamente absorben ondas de la “ventana atmosférica”.

Por su cantidad, el gas más importante es el dióxido de carbono, que presenta un 0,03% en volumen del aire y que se incrementa con tasa anual del 0,4%. El incremento de este gas a la atmósfera se debe tanto al aumento de las emisiones como la eliminación de grandes superficies de bosque que dejan de asimilarlo en la fotosíntesis.

El segundo gas en importancia es el metano, que tiene una concentración doscientas veces menor que el dióxido de carbono, pero que crece a una tasa anual del 1%. Este gas se origina por fermentaciones sin oxigeno y se emite en cantidades importantes desde los pantanos y los arrozales. También las fermentaciones digestivas del ganado y de las hormigas blancas que ocupan los termiteros producen cantidades considerables de gas metano.

¿Qué efectos puede tener?

Se ha especulado mucho sobre el efecto que tendría un calentamiento atmosférico. La mayoría de las previsiones se hacen con modelos de circulación atmosférica en los que se supone una cantidad de dióxido de carbono doble de la que existe en la actualidad. En ese escenario todas las predicciones apuntan a un incremento de la temperatura media que oscilaría entre 1,5 y 4,5°C.

Los aumentos térmicos previstos varían no solo en su magnitud, sino también en su distribución en el espacio, y la misma Comisión Intergubernamental antes citada aconseja que se tomen ciertas reservas.

El posible cambio de régimen de precipitaciones es una de las mayores preocupaciones de cara al futuro. Las predicciones en este terreno son todavía más inseguras, pero en lo que por desgracia coinciden es en que se espera una disminución de menor intensidad y un incremento de las más caudalosas, así como una mayor concentración de las épocas lluviosas. Esa variación puede afectar a la retención de agua por los suelos y hacer que se acentúen en épocas de sequía.

El aumento de temperatura y las alteraciones en el régimen de precipitaciones pueden producir cambios en la distribución de los seres vivos y de los cultivos.

La fusión de los hielos polares y el consiguiente aumento del nivel del mar es otro de los efectos del cambio climático que más preocupa, ya que afectan a zonas costeras, donde viven dos quintas partes de la población mundial.

¿Cómo se pueden evitar?

Los esfuerzos para evitar la ampliación del efector invernadero deben concentrarse necesariamente en la reducción de las emisiones de los gases que lo originan.

El vapor de agua no es en principio un problema, aunque preocupa que se vaya acumulando en la atmósfera como consecuencia de la entrada en ella de metano, que, al oxidarse, produce agua.

Es importante, por tanto, controlar en lo posible las emisiones de dióxido de carbono y metano, así como intentar detener la deforestación de las zonas tropicales y llevar a cabo repoblaciones en las zonas templadas.

¿Qué es la teoría de la Relatividad? ¿Para qué nos sirve? ¿Quién fue Einstein? ¿Existen los universos paralelos?

Autor: Juan Avilés

Como prometí, voy a escribir ya un artículo sobre Albert Einstein y su teoría de la relatividad. Lo he querido dejar para el último debido a su complejidad. Por ese motivo os hablaré un poco de Einstein y de lo que hizo para la física en el siglo XX sin abarcar toda su teoría de la relatividad especial y general que, para ser sincero, yo ahora no puedo entender en su totalidad. Daré constancia de lo que sé en este último artículo del primer proyecto. Espero que resulte fácil de entender y que puedan disfrutar, aunque solo sea un poquito, mientras leen.


Este portento nació en 1879 en Ulm, Alemania. A los dos años su familia se transladó a Munich. No es de extrañar que Einstein fuera tímido y retraído (lo que todos pensamos de los científicos) pero lo que más nos puede impactar es lo que todo el mundo sabe, en sus primeros años escolares Einstein no era precisamente el mejor alumno de su promoción. Afortunadamente, gracias a su tío, Einstein sintió una gran atracción hacia las matemáticas y la física y le permitió avanzar en su formación. Un percance inesperado le hizo huir con su familia a Italia antes de acabar el año escolar. Una vez allí la libertad que tuvo le llevó a estudiar en su tiempo libre los efectos del movimiento a la velocidad de la luz. Al no haber acabado la secundaria tuvo que matricularse en el Instituto Politécnico de Zurich (Suiza) para seguir con las matemáticas y la física. Sufrió hambre y dificultades académicas por no ser suizo. Todo esto propició su nacionalización suiza en 1900. Más tarde tuvo que trabajar en la oficina de patentes de Berna. Otra vez la tranquilidad le hizo replantearse el tema de la luz y sus propiedades y compartirlo con sus amigos intelectos. A los 26 años publicó cuatro trabajos sobre ese tema. El más importante se titula "Acerca de la electrodinámica de los cuerpos en movimiento", que se centra en su teoría de la relatividad. La conclusión que se podría sacar de este formidable trabajo es la exclusión de la idea de espacios y tiempos absolutos y que la velocidad de la luz es la misma sea cual sea el punto de partida de observación en el vacío. De ahí sacó que la masa y la energía eran dos formas equivalentes y formuló la siguiente ecuación:



Para entender esta ecuación vamos a interpretar los símbolos y a leerla. E= energía; m=masa del cuerpo y c=velocidad de la luz. La lectura de la ecuación sería que la energía acumulada en un cuerpo es igual al producto de su masa por la velocidad de la luz elevada al cuadrado.
Ej. Para hallar la energía acumulada en un cuerpo habría que proceder de la siguiente manera:
E= 5kg x (300000000m/s)2 que nos daría como resultado que en ese cuerpo hay 45 x1016 J
Esta cantidad de energía puede resultar increíble, sin embargo sólo se puede liberar si se destruye ese cuerpo completamente. Es una opción abordable mediante el uso de una masa negativa de igual valor (llamada antimateria), lo que por ahora no se puede hacer. Imagínense lo que podría suceder si llegáramos a descubrir la manera de crear antimateria y si ese instrumento llegara a las manos de un loco. Esa es una de las razones por las cuales se tiene mucha precaución al trabajar en ella.

Procedamos a seguir con su vida después de este descubrimiento. Todo el mundo estaba de acuerdo en que este había sido un avance científico muy importante por las consecuencias que tendría de ser verdad, no obstante era y es una teoría, una explicación a fenómenos naturales. En 1919, en un eclipse total de sol demostraron que sus cálculos eran exactos midiendo la curvatura de la luz en el campo gravitatorio. Dos años después le dieron un premio Nobel por sus aportaciones en fotoelectricidad y física teórica. Es tal su importancia que todavía sigue vigente y se está investigando sobre lo que deriva de ella.
Einstein, de carácter pacifista, se vio obligado a huir de Alemania durante nazismo porque el se oponía a tener que "vivir" en un país en el que se asesinaba masivamente a gente de su misma religión, judía. Varios países le ofrecieron cobijo y consecuentemente decidió marchar a EE.UU. Lo que viene a continuación puede resultar un poco paradójico, pero es cierto. Las circunstancias lo hicieron necesario. A pesar de su odio a la guerra Einstein instó a la investigación en el campo de los artefactos nucleares . Esto se puede asociar con su teoría de la relatividad porque la radioactividad guarda relación con la antimateria, que puede ser creada de este modo en laboratorio y que sin embargo no se hace debido a su peligrosidad. Si era pacifista, ¿por qué razón haría eso? Quizás fue su manera de querer derrocar al holocausto nazi pensando que más muertes se producirían si no se usaban como freno. Desgraciadamente su uso no fue contra las fuerzas nazis, sino contra los pobres e inocentes japoneses. Eso sí, ¿cómo iba él a saber que utilizarían esas armas contra civiles?



Más o menos así es una explosión de una bomba atómica. Alucinante, ¿no?

Para finalizar con este científico me gustaría conmemorar y felicitar a este genio de la física que tantas cosas buenas ha hecho por la ciencia y aclarar que directamente él no fue culpable de esa masacre. Lo que sucedió en realidad fue que tuvo miedo de que los alemanes hicieran una bomba atómica y causaran una hecatombe a nivel global, pues ya habían descubierto el uranio. Por esa razón, a pesar de su pacifismo, mandó una carta nacional junto a otros científicos de renombre (Leo Szilard, Eugene Wigner y Edward Teller, húngaros nacionalizados alemanes), con unas indicaciones a los americanos que les apremiaban a investigar en energía nuclear. Como consecuencia se desarrolló el proyecto Manhattan, de creación de bombas atómicas. Posteriormente se arrepintió del uso que de esa información hicieron los americanos contra las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki a lo que los estadounidenses argumentan que fue necesario para que no hubiera más muertes en otras zonas de la Tierra. En fin, Einstein jamás quiso eso.

Otra cosa que cabe comentar es un artículo periodístico de 2007 que he encontrado en la web, pues guarda relación con los hallazgos de Einstein. Trata sobre los universos paralelos. En resumen, este artículo cuenta que matemáticos de la universidad de Oxford han demostrados mediante cálculos que el universo se ramifica en otros universos paralelos a su vez y lo que pasa en uno puede suceder en otro pero con distintas consecuencias llegando a existir infinitas posibilidades. Esta forma de pensamiento nació en 1950 a manos de Hugh Everett, un físico norteamericano que intentó explicar mediante la física cuántica que el universo se divide. De ser esto cierto nuestras ideas del universo serían aún más amplias y nos conducirían a dudar que nuestro planeta sea el único con vida. Según esta teoría puede haber infinitas Tierras en las que pasan cosas totalmente distintas para un mismo caso. Les recomiendo que por favor lean este artículo "Los universos paralelos" y que piensen en lo que todo esto supondría. Sé que hoy les estoy dejando de piedra con tanta imaginación que les pido. No hay duda de que esto te hace replantearte la inmensidad del universo y de los orígenes. ¡Hay incluso gente que piensa que cada día nace un universo! Son tantas las preguntas que tenemos en ciencia y tan complejas las respuestas. A veces me ronda en la cabeza la idea de que jamás seremos capaces de entender cómo funciona el mundo que nos rodea.

Espero que las aportaciones de Einstein ya mencionadas permitan avanzar a la ciencia de manera positiva y sirvan así para algo bueno y esperanzador. ¿O es que hemos venido a este mundo a matarnos entre nosotros? Einstein siempre será recordado como una figura clave para la ciencia del siglo XX y de toda la historia. Con esta reflexión final agradezco a todas esas personas que leen lo que escribimos su interés y les ruego que tengan en cuenta que nuestra intención es y será hacer la ciencia más divertida y accesible a todo el mundo porque la ciencia es de todos.

Fuentes: Proyecto Manhattan, Ecuación de la teoría de la relatividad, Vida y obra de Albert Einstein,

ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO EN NUESTRAS VIDAS

Autor: Juan Avilés

Sería muy complicado imaginar una vida sin electricidad. ¡Qué difícil sería levantarse por la mañana e ir a nuestros lugares de trabajo! Sin despertador, sin microondas, sin vitrocerámica, sin móvil. No podríamos ni siquiera comer. Espero que ahora puedan comprender lo importante que fue el descubrimiento y la experimentación con electricidad. Lo primero que me gustaría explicar es cómo se descubrió la electricidad y cómo llega a su estado actual.



Los primeros estudios eléctricos se datan en el año 374 a.C por el griego
Theophrastus que se basó en la experimentación de Thales de Miletus con el ámbar frotado que atraía otros objetos. Tuvieron que pasar 1800 años para que otra persona volviera a retomar el estudio con William Gilbert, que fue el primero en utilizar el término electricidad debido a sus estudios con imanes y brújulas, fundamentos de la Electrostática y el Magnetismo. Ya en 1733 un científico francés, François Du Fay identificó la existencia de dos tipos de cargas, positivas y negativas, y las llamó electricidad vitria y resinosa. A partir de entonces se sigue investigando con las cargas eléctricas (Coulomb) y con mecanismos para obtenerlas y almacenarlas. Fue en 1800 cuando la pila de Volta revolucionó el mundo de la física eléctrica. Él conseguía producir corriente eléctrica (movimiento de cargas) a partir de placas de cinc o hierro, cobre y un material ácido, como el vinagre por ejemplo. La explicación es que el cobre y el hierro son materiales que conducen muy bien la electricidad y el vinagre además sirve como un buen medio transmisión. De este modo cuantas más placas se ponían, más corriente eléctrica se producía. Posteriormente se le puso atención a procesos como la incandescencia (iluminación de las bombillas al calentarse los filamentos) y la electrólisis, que permite la separación de compuestos químicos que permitió descubrir el oxígeno, el magnesio, el calcio, el sodio y el potasio, elementos muy abundantes en la naturaleza.



Tras la pila de Volta se produjo un mayor desarrollo en la investigación con electricidad con científicos tales como:
-Oersted: descubre accidentalmente el fenómeno del electromagnetismo al acercar un cable conectado a un a pila de Volta a una brújula. Fue todo una sorpresa para él comprobar que la aguja se movía como si estuviera loca girando sin control. Cuando deshizo el mecanismo se paró y el vio que había una estrecha relación entre electricidad y magnetismo.
-Ampère: define la fuerza electromotriz ( que mueve a las partículas eléctricas) como producto de los efectos de la tensión eléctrica y la intensidad de la corriente. También se dio cuenta de que cargas opuestas se atrían y las iguales se repelían.
-Ohm: gracias a él tenemos la ley que relaciona la tensión eléctrica, la intensidad y la resistencia de los conductores. LEY DE OHM: R: V/I. Es de importante mención porque todos nos acordamos de haberla usado por primera vez en nuestro primer año en el instituto y en nuestro primer contacto con la asignatura de tecnología y la electricidad. Los circuitos más simples se trabajaban con esta ley.

Al principio, el objetivo de este artícuo era hablar de Michael Faraday. He de decir que a mí me resulta un poco díficil monopolizar todo este escrito a él puesto que hay montones de biografías interesantísimas de él en la web. Por eso, he decidido relatar brevemente algo de su vida y sus descubrimientos electromagnéticos, que es lo que de verdad debe importar en este blog. Empecemos con una pequeña biografía. Michael Faraday nació en el norte de Inglaterra, pero su familia decidió trasladarse a Londres allá por los días de la Revolución Francesa. Su interés por la física y la Química comenzó a los 13 años cuando trabajó con un bibliotecario. Más tarde tuvola suerte de convertirse en alumno del famoso químico Humphry Davy, del qué pasó a ser sucesor posteriormente. oersted había convertido electricidad en magnetismo y Faraday se preguntaba si esto podría suceder al contrario. En 1831
experimentó y vio que podía crearse corriente eléctrica de manera rentable metiendo una barra imantada en una bobina sin necesidad de baterías. Hizo también otro experimento en el que consigue generar corriente constante por este mismo proceso, inducción, sólo girando un disco de cobre perpendicularmente a los polos de un potente imán y con unos alambres recoge la corriente. Todo esto puede parecer poco relevante, pero hay que tener en cuenta que si Faraday no hubiese investigado este fenómeno, no sabríamos hacer funcionar una central eléctrica o, en otras palabras no habría electricidad ahora en nuestras casa. La vida actual sería imposible.



Aquí no acaba el asunto.a partir de entonces se produjeron numerosos inventos que facilitaron la vida de esa época. Por ejemplo, la famosa dinamo de corriente continua de Gramme,el teléfono de Graham Bell y la primera bombilla incandescente de Thomas Edison hecha de tungsteno (wolframio) que duró casi dos días encendida. por último me gustaría mencionar al famoso Nikola Tesla, fundador del sistema eléctrico actual. Gracias a su trabajo con artefactos de corriente alterna existen los generadores y motores de las centrales. antes dije que los descubrimientos de Faraday fueron muy importantes, pues bien, el desarrollo de Tesla lo fue en el mismo rango. Patentó además más de 700 objetos entre los cuales se encuentran los transformadores eléctricos y los motores y generadores eléctricos de corriente alterna de los que acabo de hablar, tres elementos de vital importancia.

Espero que con este artículo haya conseguido que sepan valorar más lo que tienen tan a mano y que sepan darle importancia a las cosas que vemos como nuestras y muy naturales y que sin las cuales nuestra vida no sería muy distinta de la de los campesinos que vivían a expensas del señor del castillo.
Ya es hora de que reflexionemos acerca de lo que utilizamos antes de que sea muy tarde y nos hayamos echado las manos a la cabeza en un gesto de ¡Qué he hecho! Desde este blog promovemos además el ahorro energético, que es fundamental para vivir en una sociedad en desarrollo sostenible.



Fuentes: Historia de la Electricidad y el Magnetismo, Vida y obra de Michael Faraday

¿QUÉ SE ENTIENDE POR TECTÓNICA DE PLACAS? ¿SE MUEVEN LAS PLACAS?

¿Qué es la tectónica de placas? ¿Qué pueden originar? ¿Qué son los límites de placas?
La tectónica de placas es una teoría que da explicación a las placas tectónicas que forman la estructura de la Tierra, sus desplazamientos sobre el manto terrestre, la orogénesis, por qué hay terremotos y volcanes y por qué las fosas oceánicas más grandes están al lado de continentes e islas.
Hace 225 millones de años la Tierra no era como ahora sino que estaba formada por un solo continente llamado “Pangea”(en griego todas las tierras), que con el paso de los años se ha ido fragmentando hasta conformar a la Tierra tal como la conocemos en la actualidad. Ahora la Tierra está cubierta por placas en continuo movimiento entre ellas.

No se sabe muy bien por qué se mueven las placas, pero se cree que pasa algo parecido a cuando se calienta agua o cualquier otro líquido, que cuando hierve se produce una transferencia convección de calor (el calor se lleva de un lugar a otro por el movimiento del mismo). El fluido que está más cercano al calor se expande volviéndose más denso y sube a la superficie para enfriarse y caer de nuevo al fondo, así se establece un continuo proceso de ascenso y descenso del líquido en celdas permanentes formadas por las corrientes del fluido.

El movimiento de una placa bajo contra otra se realiza venciendo las fuerzas de fricción. Es un movimiento que tiene lugar discontinuamente, por "brincos". Es esto precisamente lo que genera los temblores. También pueden crear volcanes y fosas oceánicas.
Almería es un lugar donde se producen muchos movimientos sísmicos a causa de la situación geografica. Un ejemplo de ello es en 2008 se produjeron 38 terremotos en 24 horas, llegando algunos a 4'6 de magnitud en la escala Richter, por suerte no se produjeron daños materiales ni humanos. Estos seísmos evitaron acumulaciones de energía.
En Almería se notan estos movimientos notablemente en La Mojonera, Roquetas de Mar, Adra, El Ejido y en la capital.
La tectónica de placas tiene su origen en dos teorías que la precedieron: la teoría de la deriva continental y la teoría de la expansión del fondo oceánico. La teoría de la deriva occidental explicaba como los contornos de las placas se ensamblaban entre sí como si fuera un rompecabezas que es lo que sugiere que todos los continentes estuvieron unidos, los cuales fueron destruidos en el periodo Pérmico. Fue propuesta por Alfred Wegener en el siglo XX. Y la teoría de expansión del fondo del océano indica que en las cordilleras meso-oceánicas se genera un nuevo piso oceánico conforme los continentes que se alejan entre sí. Esto fue propuesto por John Tuzo Wilson.
Los límites de las placas son los bordes de una placa y donde hay mayor actividad tectónica porque es donde se produce la interacción entre placas. Se pueden clasificar en tres grupos:

-Límite divergente: es donde se forma la nueva corteza oceánica y donde se separan las placas. Las placas se alejan y en ese vacío se rellena con material surgido por el magma de las capas inferiores y se cree que de ahí surge la formación de puntos calientes que cuando se junta el material de la astenosfera con la superficie y la energía cinética hace pedazos la litosfera. Como la dorsal mesoatlántica.

-Límite convergente: son límites en los que una placa choca contra otra, formando una zona de subducción. Al chocar una placa oceánica densa con una continental poco densa la placa oceánica es empujada por debajo y forma una zona de subducción. Cuando dos placas continentales chocan se originan cordilleras formando un borde de obducción. Como la cadena del Himalaya que es el resultado del choque de la placa Indoaustraliana y la placa Euroasiática.
-Límite transformante: son límites donde los bordes de las placas se deslizan una con respecto a la otra a lo largo de una falla de transformación. Este movimiento puede cambiar la superficie. Gracias a la fricción las placas no se deslizan en forma continua sino que ambas placas llegan a un nivel de energía acumulada que lo sobrepasa para moverse. Como la falla de San Andrés, ubicada en el Oeste de Norteamérica.
Este tema es muy interesante, ya que puedes descubrir que el mundo actual no era como el de hace muchos milones de años, que ha cambiado a causa de una serie de factores y que dentro de mucho tiempo va a cambiar notablemente.

Autor: Manuel Lozano

Fuentes: Tectónica de placas ; Noticia de terremotos en Almería ;

PREGUNTAS CLAVE DE LA CIENCIA SOBRE EL CREACIONISMO Y EL EVOLUCIONISMO: ¿DE DIOS O DEL MONO?

Autor: Juan Avilés Milán

El debate entre el creacionismo y el evolucionismo, entre ciencia y religión se está convirtiendo en el pan nuestro de cada día. Hay tantas ideas como personas y partidarios de una, de otra o de ambas ideas. Nosotros, como blog de ciencia tenemos que argumentar con fuerza a favor del evolucionismo porque es la única teoría científica con suficientes pruebas aceptables.

A pesar de esto, los defensores de cada parte creen tener la verdad y aseguran estar convencidos de que lo que ellos defienden es lo que es cierto. Todos aportan una serie de fuertes argumentos para apoyar sus posturas. Pero antes habría que conocer qué es lo que nos describe el Creacionismo y, por su parte, qué afirma el Evolucionismo. Para ello voy a ilustrar la información con gráficos que ayuden al entendimiento de la situación.



El origen de la vida según el Creacionismo

se resumiría en lo siguiente: el mundo fue
creado en siete días por Dios siguiendo

un orden lógico. Primero creó la luz y la tiniebla, luego el cielo y las aguas, después separó los océanos y de los continentes y los pobló de vida; en primera instancia vegetal, en segunda instancia animal y por último al ser humano (la criatura más elevada a ojos de Dios), y finalmente descansó al séptimo día y vio que todo lo que había creado era bueno.

Hay que tener en cuenta que todo este relato es poético y debe entenderse que Dios creó
primero las criaturas simples, luego lascomplejas y por último al ser humano,
repito, la más perfecta. No tiene carácter científico sólo aclara que la Creación se hizo de la nada y de forma ordenada.
Nada es producto del azar. No es posible que todo esté tan bien hecho sin la existencia de un Creador

La teoría del evolucionismo se basa en las premisas indicadas en el anterior artículo sobre la vida en la Tierra que se encuentra publicado en nuestro blog. Éste venía decir que la vida comenzó en los océanos, pasó a los continentes tras la oxigenación de la atmósfera y a partir de entonces se crearon estructuras más complejas que acabarían desembocando en los primates, de los que se cree que somos sus descendiente porque tenemos más de un 99% del material genético en común. Sus orígenes comenzaron en el siglo XIX cuando Jean-Baptiste de Monet, o caballero de Lamarck publicó su libró Filosofía Zoológica. A esa primera teoría de la evolución se la denominó lamarckismo o transformismo, y defendía que los organismos cambiaban a lo largo del tiempo y que esos cambios se producían debido a las condiciones del medio ambiente. Así, estas modificaciones se transmitían luego hereditariamente a los descendientes.
Esa teoría no podía aceptarse, pues era difícil creerse que es el medio el que nos cambia y hace que mutemos. Las críticas de la carencia de prueba de impulsos a la transformación en organismos, la certeza de que los cambios no tienen que ser para la complejidad y las leyes de la genética de Mendel destrozaron esta primera teoría.

Según Lamarck, el cuello de las jirafas se alarga para comer las hojas de los árboles más altos por necesidad, ya que las hierbas bajas ya se habrían agotado.

La segunda gran teoría evolucionista o darwinismo revolucionó la ciencia y fue la base de la teoría sintética actual de la selección natural. Para crear su teoría, Darwin se basó en tres lecturas y en su viaje por el Beagle. La primera de las lecturas fue Los principios de la Geología de Charles Lyell, de la que extrajo la idea de sucesión y cambio gradual y continuo; la segunda fue Un ensayo sobre el principio de la población de Malthus, que defendía la lucha por la supervivencia, y la última fue la que le impulsó a publicar su teoría de la evolución, un ensayo del naturalista Alfred Russell Wallace que compartía las ideas de la evolución de la sespecies que el tenía, sobre todo la selección natural como base para la diversificación de las especies. Lo que cabe destacar del viaje del Beagle fue el estudio que realizó sobre especies únicas de las islas Galápagos que parecían tener relación con otras de América del Sur, los fósiles de la Pampa argentina que eran similares a los mamíferos actuales y el descubrimiento de la sustitución de especies que se sucedía de norte a sur por otras afines que compartían muchas características comunes.
Esta teoría, al ser científica, puede llegar en un momento puntual de la historia a ser refutada y sustituida por otra que aporte más y mejores pruebas, cayéndose así los pilares en los que se han basado muchas teorías científicas a lo largo de la historia.

Darwin afirmó con su teoría que existían diferencias heredables entre individuos de la misma especie, que nacían más seres vivos de los que podrían sobrevivir y que algunos de ellos presentaban diferencias heredables que les daban ventaja para sobrevivir. Las pegas de esta teoría es que no conocía tampoco las posteriores leyes de Mendel y eso no le permitió relacionar bien la selección natural y el desuso de órganos ni tampoco responder a los casos de herencia mezclada que esas características heredables pasen a la población durante la fecundación.


Actualmente existe una teoría evolutiva que cuenta con gran valor científico y que explica sin ninguna réplica hasta ahora como sucede este proceso, la llamada teoría sintética de la evolución. Esta teoría fue lanzada por la publicación de Genética y origen de la especies de Theodosius Dobzhansky en 1937. se basa en 4 principios:
1 La unidad evolutiva es la población, no el individuo
2 La selección natural se produce por la reproducción diferencial, en la que influyen la variabilidad genética y la presión ambiental.
3 La evolución es un cambio gradual en la genética de las especies.
4 La selección natural explica la adaptación de organismos con mutaciones favorables en el medio
La teoría sintética cuenta con numerosas pruebas que la avalan y son la razón de que sea la más aceptada por la sociedad desarrollada del siglo XXI. Una prueba evidente emana del registro fósil. Su estudio demuestra que la existencia de fósiles de especies extintas con una distribución temporal tiene como consecuencia que hay un proceso de cambio con el tiempo. Otra sería la distribución geográfica de seres vivos, de la que podemos observar que continentes que estuvieron unidos y compartieron la misma fauna (A.Sur y África), tienen ahora especies distintas pero afines y que los archipiélagos tienen una diversidad de especies inusual originario de los colonizadores que se aislaron y evolucionaron en las islas. También se debe considerar como prueba el parentesco evolutivo de diferentes embriones de distintas especies y la similaridad estructural del esqueleto y los órganos de diversas especies como los brazos humanos y las aletas de los delfines. Por último, todos los seres compartimos una estructura genética demasiado similar como para considerarlo una coincidencia, solo explicable si recurrimos a la idea de que procedemos de un antecesor común del que evolucionamos.



Como ven, estar de acuerdo con la evolución es lo más lógico y da respuestas a todas las preguntas que nos hacemos acerca del parentesco de especies. Además cuenta con numerosas pruebas que hacen dudar que haya otra posibilidad.
Sin embargo, la única prueba que tiene el Creacionismo es la Biblia por ser sólo una creencia individual, que es anónima ya que la religión no es una ciencia. Todo esto nos ayuda a pensar que la evolución es lo más razonable, pero no aquella que como la de EE.UU. cree en un Creador que dio vida a la primera criatura.


Fuentes: Creacionismo y evolucionismo, Biología y Geología 1ºBACHILLERATO SM

¿QUÉ SE SABE ACERCA DEL GENOMA HUMANO? ¿CUÁL ES LA VIABILIDAD DE HACER VACUNAS CONTRA EL VIH Y LA GRIPE A?



Autor: Manuel Lozano

El genoma es toda la información genética que se encuentra almacenada en el ADN de las células o, en otras palabras, el conjunto de genes de un organismo. Los genes, entonces, serán porciones de información genética. El genoma humano está compuesto de 25000 genes aproximadamente. Esa cantidad puede parecer inmensa, pero si les digo que una planta de la mostaza tiene 27000 genes, la cosa cambia. Y todavía hay más. Solo el 0,1% del genoma nos diferencia a unas personas de otras y un 1% marca la diferencia entre chimpancé y ser humano. Sólo el 2% del genoma humano son genes y de todos nuestros genes se desconoce la función de poco menos de la mitad de ellos.¿No parece sorprendente que se se sepa tan poco de nuestro propio genoma? Lo cierto es que secuenciar el ADN del genoma de un organismo requiere mucho trabajo y el esfuerzo coordinado de numerosos laboratorios. Aunque en 2003 se terminó de analizar la secuencia de ADN, todavía se está interpretando la información obtenida.

De todas estas tareas se encarca la Genética humana, que es una disciplina biológica que estudia la manera de transmitir (herencia) los caracteres de padres a hijos a lo largo de las generaciones, y de las semejanzas y diferencias entre padres e hijos, que son determinadas por la herencia y el ambiente. Cada ser humano está formado por trillones de células. Cada célula tiene 46 cromosomas: 44 cromosomas autosómicos (no sexuales) y 2 cromosomas sexuales (XX en las mujeres y XY en los varones). En estos cromosomas residen los genes (que corresponden a las unidades de la herencia). Los rasgos hereditarios humanos que más se dan son color de ojos, de pelo, forma de pelo, peso, estatura, Coeficiente Intelectual (CI), etc. que presentan una variación continua en la población, y de herencia compleja


Molécula de ADN

El ADN es el material del que están hechos todos los genes. Está molécula está constituida por dos cadenas de nucleótidos complementarios unidas por el emparejamiento A-T (adenina-timina) y C-G (citosina-guanina). En la división celular se replica para poder lograr que la información genética sea igual en todas las células del organismo. A veces, esta replicación no se realiza de manera correcta y la secuencia de nucleótidos se copia mal. Esto da lugar a las mutaciones, que son el origen de la diversidad genética. Ya es hora de quitarse de la cabeza que las mutaciones genéticas son todas malas. ¡A ver cómo habría aparecido nuestra especie si no!

¿En qué medida ayudarán las vacunas contra la gripe por A (H1N1) a reducir la pandemia?

Las vacunas sirven, como ya sabéis, para proteger a las personas de epidemias y pandemias de gripe. Pero esto no es suficiente también han de adoptarse una serie de medidas como medicamentos antivirales, la higiene personal y el distanciamiento físico en las relaciones sociales

¿Cómo es el proceso de desarrollo de una vacuna pandémica?

Las vacunas contra el virus de la gripe A o H1N1 se elaboran mediante un proceso en el cual se cultivan los virus de la vacuna en el interior de huevos o células. Estas vacunas permiten la defensa contra esta enfermedad y de esta manera se consigue que el individuo quede inmunizado. Su rendimiento no es del cien por cien, pero evita el contagio de manera casi segura. Como todo el mundo sabe se están poniendo en circulación y se administrarán en los próximos meses con prioridad para personas con enfermedades de riesgo, ancianos, embarazadas y otros grupos de riesgo.

Vacunas contra el VIH. Viabilidad y desarrollo.

Hace un año David Baltimore, premio Nobel de Medicina aseguraba que si no se había encontrado una vacuna en los anteriores 20 años, difícilmente se iba a conseguir en los próximos diez años, y probablemente nunca. Un estudio en Tailandia ha puesto en duda su afirmación. Los tailandeses aseguran haber creado un a vacuna que reduce un tercio el contagio de esta enfermedad en 16000 personas con las cuales la probaron. Este hecho se ha hecho público en ese país. De ser cierto sería un avance científico importante aunque todavía la viabilidad de esa vacuna no parece ser muy grande. Lo positivo es que cada día se avanza un poco y que es posible que algún día se llegue a una vacuna que garantice la cura del 90% de los casos, por lo menos.

Fuentes: Casimiro Biología y Geología 4, BBC Mundo Science, Diario Médico.com